镇雄长水中学发布2026年招生简章,这些学生可公费就读!
镇雄长水高级中学扎根乌蒙大地,自2020年由镇雄县人民政府与长水教育集团联合创办以来,始终以 “学生向往、家长满意、教师幸福、社会认可” 为办学目标。学校秉持 “立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展” 的办学方针,致力于培育 “有中国心、世界眼、现代脑、担当行” 的新时代骄子。
新高一:1400人
30%公费生,420人(其中55%的定向,45%的择优)
70%自费生,980人

二、招生政策
奖助学金:
1.全县中考600分及以上确保录取公费生;
2.中考成绩640分及以上学费、住宿费全免;
3.品学兼优或家庭困难的学生还可向学校提出申请,学校视情况给予1-20万的学业资助金。
贫困生助学:
满足条件的家庭困难学生除了享受国家层面的补助外,还可申请校内“长水助学金”,最高每年5000元,确保不因经济问题失学。
联合培养:
中考成绩在600分及以上的学生,除了留在本校清北班就读,也可到昆明长水本部进行联合培养学习。
学费:500元/学期,住宿费:80元/学期
2.自费生
费用按照中考成绩实行阶梯收费
(1)中考599.9–590分,学费2000元/学期,住宿费600元/学期;
(2)中考589.9–580分,学费3000元/学期,住宿费600元/学期;
(3)中考579.9–570分,学费4000元/学期,住宿费600元/学期;
(4)中考569.9–560分,学费5000元/学期,住宿费600元/学期;
(5)中考559.9–540分,学费6000元/学期,住宿费600元/学期;
(6)中考539.9–520分,学费7000元/学期,住宿费600元/学期;
(7)中考519.9–500分,学费8000元/学期,住宿费600元/学期;
(8)中考500分以下,学费10000元/学期,住宿费600元/学期;
附:杂费以实际发生为准。
(1)择优生
学校名称:镇雄长水高级中学
志愿代码:212824
专业代码:01
(2)定向生
学校名称:镇雄长水高级中学
志愿代码:212824
专业代码:03
2.民办学位:填报志愿在第一批次(980人)
学校名称:镇雄长水高级中学
志愿代码:212824
专业代码:02

零班:由学考、选考教学经验丰富的优秀教师任教,全天陪伴教育,针对学生情况培优辅弱,充分挖掘学生潜能,狠抓学考、选考,助力学生考取心仪大学。
清北班:名师引领,为孩子提供精准到个体的培养,打造拔尖创新人才,为清华、北大、复旦、上海交大、浙大、中科大等双一流名校输送一流人才。
实验班:集中名优教师任教,分层分类教学,针对每位学生的个性化差异因材施教,全方位提升学生成绩,辅以丰富的课程及课后活动,全面提升学生的综合素养。依托丰富的教育资源,全力冲刺一本院校。
艺体班:根据学生的兴趣特长,量体裁衣,助力有艺术(音乐、美术、舞蹈、传媒等)、体育特长的学生,通过三年的文化课和专业课系统化培养,最终实现“多样化升学”的培养目标。
日语班:构建“文化筑基+语言深耕”双轨体系,高中三年同步修读普高课程与阶梯式日语训练。依托前沿教学理论与国际化课时模型,聚焦日语全维度能力培养,塑造具跨文化素养的应用型精英人才。
二、集团特色班型
科学高中班:采用小班制的个性化培优模式,并通过配置顶尖奥赛教练等师资,充分关注每个学生的特点和潜力,通过“一人一策”的定制化教学计划和策略,促进学生的全面发展,特别是在数学、物理、化学等优势学科及相关领域的深入培养。
艺术高中班:艺术高中班采取“文化+专业”的融合式教学模式,即学生高中三年,在完成普通高中学业要求的同时,还要接受艺术专业训练。针对艺术生教学,学校运用最前沿的文化课、专业课比例分配理论成果,着重培养美术类专业人才。
航空实验班:学生实行单独编班,实施小班化教学,统一着装,半军事化寄宿制管理,教学课程与其他教学班一致:除了开设全日制普通高中新课程标准规定的科目外,还将增加航空特色教育训练,内容包括:国防教育、军事体育、航空知识、飞行训练等,培养方式人性化。
国际课程班:通过全面的保障体系,培养学生成为全面学习、独立思考、多元文化中成长的国际型人才。学生按照三年学制完成学业后,可取得“双毕业证、双学籍认证”,通过外语能力培养及海外高中课程体系学习,直升世界顶级名校。
美术央清班:依托清华学术资源与长水天籁廿载艺术培养经验,构建“文化+艺术”双优体系。对标央清升学标准,定制双轨一贯制课程,创新七科一体化教学,配备校本教材。三大体系深度融合,护航文化专业双优发展,助力学子冲刺顶尖艺术名校。
2026年初一年级面向镇雄县招收应届优秀小学毕业生400人(公办)。
二、收费标准
全部公费生,0学费,0住宿费,杂费以实际发生为准。
即日起开展预报名,家长及学生可到校咨询预报名、电话预报名、微信预报名。

| 姓名 | 联系电话 | 姓名 | 联系电话 |
| 吴老师 | 184 6803 6492 | 陈老师 | 183 8701 5480 |
| 柳老师 | 184 8726 3669 | 王老师 | 132 1186 8823 |

镇雄长水高级中学(原云南衡水镇雄中学),2020年6月15日,由镇雄县人民政府和长水教育集团合作创办。学校于2023年晋升云南省一级三等高(完)中,办学层次涵盖初高中,拥有六年一体化教育体系。
学校融合河北衡水中学先进办学理念,秉持“立德树人,全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针,深入践行“五大理念”,擦亮衡中底色,书写长水特色,实行封闭式、寄宿制、精细化管理,推行“331实效教学法”“三师同步课堂”等先进教学理念及信息化教学方法,旨在打造集团化办学新示范及具有素质教育典范、理念先进、人文浓厚、气息现代、升学率高、国际特色的优质中学。





学校地理位置优越,风景优美,全封闭、寄宿制,配置生活辅导员,为学生提供良好的住宿环境、安全营养的美味餐食;宿舍配备独立卫浴、两个洗漱台,学生生活有保障,服务精细化。学校开设30余种精品校本课程,培养学生学习兴趣,提升学生综合素质。教学楼、办公楼、实验楼、体育馆等功能楼齐全;学校建有符合现代教育要求的微机室、智慧教室、录播室、书吧、多功能阶梯教室、心理咨询室及物化生实验室、音乐、美术、舞蹈、书法教室等一应俱全。
硬件设施

▲学校全景










ADMISSIONS
学校师资力量雄厚,结构合理,从办学至今引进多名优秀名师,同时通过人才专项“鲤鱼计划”,引进清华大学、北京大学、C9联盟等名校硕士、博士、双一流A类大学毕业生。多名教师获得县级、省级“优秀教师”“骨干教师”等表彰。是一支师德高尚、业务精湛、教风严谨的教师团队。


精细化育人体系以精准设计与高效落实为核心,借助 “331 实效教学法”,将教学分为预习、探究、巩固三阶段,融合自主学习、合作研讨、教师点拨策略,实现知识与能力双提升;同时推行分层分类培养,依据学生基础、特长与需求定制成长路径,让每个学生在适配节奏中最优发展,构建全流程、多样化的高质量教育生态。
2023年,首届高考成绩取得开门红,超额完成各项目标,创造了“低进高出”的高考质量奇迹,获得各级表彰十余次。
2024年,第二届高考再创佳绩,学校在生源入口成绩低于镇雄县同类学校的情况下,高考各项指标均持续增长,且有1人通过北京大学强基计划初审。
2025年,第三届高考再续辉煌,在2022年生源入口成绩排名县第10位的情况下,生源基础偏弱仍超额完成县域高考既定目标,尖子生亮眼出彩,重点班升学层次突出,基础薄弱学子普遍实现升学突破,复读群体提分成效喜人,全方位印证低进高出的育人成果。


为全面实施素质教育,学校除开足开齐各类国家课程外,还开设了30余门选修课,囊括人文素养、知识拓展、职业技能、艺术修养、国际关系、信息技术等品类,培养学生学习兴趣,提升学生综合素质,进一步拓展学生的知识与技能,给学生创设“选修伴成长,六艺育全人”的成才环境。
特色课程








精品德育活动



▲校园艺术节


▲五十华里远足


▲红色研学


▲百日誓师


▲敬老爱老志愿服务


▲体育节


▲成人礼
AI+高效课堂
“331 实效教学法” 由长水教育集团基于学生学习规律与实践能力研究创立,通过 “预习 — 探究 — 巩固” 三阶段和 “自主学习 — 合作研讨 — 教师点拨” 三策略,实现 “学会、会学、好学”。该教学法既具模式化优势又不僵化,能快速转变教师观念、提升课堂效率,让学生学得快、记得牢、用得活,成绩提升显著。




“331”实效教学法赛课现场
在长水,人手拥有一个“智慧终端”。这是为学生创新性打造的AI智慧课堂,应用水手数智教室3.0,以“思维探究、学生主体、数据驱动、因材施教”为主线,构建“师-生-机”三元协同的新一代AI实效课堂,推动教育从“教师中心”转向“学生主体”,从“经验驱动”转向“数据智能”。






采用长水教育集团化办学“特高优尖”培养模式,实施分层分类培养和对学生个体的精准培养,除基础班型外,对标高考,因材施教,契合学情,同时开设清北强基班、艺体班、日语班等特色班型,利用大数据精准赋能,优化教学策略,实施高效教学,让学生学习更快乐、身心更健康、素质更全面、升学更理想。在学科竞赛、体育运动、艺术活动等多领域斩获佳绩。
“要育分,更育人”,五育并举,百花齐放,在学科竞赛、体育运动、艺术活动等多领域斩获佳绩。153名学生在全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生创新作文大赛、学生数理化综合实践活动、“外研社杯”英语素养大赛荣获省奖。4名学生在科普科幻大赛、“外研社杯”英语素养大赛全国决赛上获奖。申开熙、周凡茜荣获“全国二等奖”,李怡秋、朱晶丹荣获“全国三等奖”。
学校始终坚决落实“五项管理”,以“为党育人、为国育才”为使命,全面践行精细化管理,不仅将“五项管理”作为学校重点工作严抓落实,还将其纳入日常教育教学活动中,形成全覆盖、齐步走、常态化管理机制。同时建立家、校、社会“三方”联动机制,形成闭环管理。学校始终坚持向管理要质量,不懈地追求管理精细化、科学化,创立“严格管理、制度立校、以人为本、文化引领”的管理模式,管理细节遍及每项工作、每个环节、每个角落,全方位的促进学生德智体美劳发展,实现五育并举。
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